間接操作・間接実行型Mediatorを利用した実験計画支援環境 : EXERT(次世代教育(学習)支援システム論文特集)
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概要
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本論文では, 間接操作・間接実行型Mediatorを利用した学習者による実験計画を支援する知的学習環境, EXERTについて述べる.EXERTは, 従来のILEで対象としていた試行錯誤による学習ではなく, 洞察による学習を支援する知的学習環境である.我々は, 洞察による学習を支援するために, ユーザインタフェースの操作と実行, 学習のタイプに着目し, 間接操作・間接実行型MediatorであるIMEMを提案し, そのモデル化を行った.IMEMは, (1)ユーザインタフェースの操作と実行のスタイルを間接にし, (2)学習者支援を行う方略をもつ仲介者, としての機能をもつ.そして, IMEMを実装した中学校理科の化学実験を対象とした実験計画支援環境, EXERTを試作した.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2000-06-25
著者
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