インターネットにおける学習資源の適応的選択による自習支援

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概要

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インターネット利用の急速な増加に伴い、WWW上のコンテンツを学習資源として学習に利用する機会が多くなっている。しかし、WWW上の膨大な数のリソースの中から学習に適したリソースを選択することは、現状では非常に困難である。本研究では組織化方法として、従来から利用されている教科などの"何を"学習するかを表すインデックスに加えて、"どのように"学習するかを表す学習フェイズ、メディアの種類、コミュニケーションの種類をインデックスに用いた組織化を提案し、リソース選択の難しさの軽減を目指す。また、組織化された学習資源を利用して、学習者の学習状況に応じて優先順位をつけて次のリソースを推薦していくシステムも開発した。
社団法人電子情報通信学会の論文
1998-12-19

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