学習理論に基づく協調学習グループ構成のための学習目的オントロジー(次世代教育(学習)支援システム論文特集)
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概要
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本研究の目的は, 協調学習中に行われる相互作用の形態とそこで期待される学習効果の妥当性を保証する学習理論とを整理し, 個人の学習目的達成のために効果的な協調学習グループの構成を明らかにすることである.これにより, 学習理論で暗黙に仮定される学習グループ構成や相互作用の差異が明確になり, 学習者の目的に応じて, 学習理論に保証された学習グループを構成することが可能になった.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2000-06-25
著者
-
溝口 理一郎
大阪大学産業科学研究所
-
豊田 順一
大阪大学産業科学研究所
-
池田 満
大阪大学産業科学研究所
-
稲葉 晶子
大阪大学産業科学研究所
-
Thepchai Supnith
大阪大学産業科学研究所
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