授業案の内省的な設計支援に向けて--オントロジー工学的モデリングによるケーススタディ (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
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概要
著者
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笠井 俊信
岡山大学
-
溝口 理一郎
大阪大学産業科学研究所
-
林 雄介
大阪大学産業科学研究所
-
笠井 俊信
岡山大学教育学部
-
溝口 理一郎
北陸先端科学技術大学院大学サービスサイエンス研究センター
-
溝口 理一郎
北陸先端科学技術大学院大学
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