中学校教師の被援助志向性と自尊感情の関連

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概要

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この研究は,教師の「被援助志向性」と「自尊感情」との関連を明らかにし,教師への効果的な援助のあり方を検討するために行われた。日本の中学校教師214名から質問紙を回収した。分析の結果,以下のことが明らかになった。女性教師は,男性教師に比べ「被援助志向性」が高かった。男性教師は,女性教師に比べ「自尊感情」が高かった。「被援助志向性」と「自尊感情」は共に,年齢による差はなかった。また,45歳以下の男性教師においては,「自尊感情」が高いほど「被援助志向性」も高い傾向が見られた。一方,41歳以上の女性教師においては,「自尊感情」が高いほど「被援助志向性」が低い傾向が見られた。この結果から,教師へのサポートをどのように供給したらよいかについて考察された。
日本教育心理学会の論文
2002-09-30

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