発達 Q-4 高齢者の問題解決と手続記憶 : ハノイの塔課題による検討

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1998-07-18

著者

• 高橋 秀明

  メディア教育開発センター・総合研究大学院大学

• 太田 信夫

  筑波大学心理学系:(現)学習院大学文学部

• 太田 信夫

  筑波大学

• 高橋 秀明

  メディア教育開発センター:総合研究大学院大学

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