男女共学における保育学習課題(第1報) : 幼児のイメージからみる学習の方向性
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概要
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This study investigated parents' image of their infants and their views on the scope of nursery education by the sematic differential technique. The differences between parents and junior and senior high school students were also investigated. The results are as follows : 1. DIfference between fathers and mothers was only in regard to the image toward infants' treatment. Parents tend to be less different in their with each other. 2. There was a major difference between junior and senior high scool male students and fathers in regard to the image toward infants' cheerfulness. 3. There was a slight difference between junior and senior high scool female students and mothers in regard to the image toward infants' cheerfulness.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1993-12-20
著者
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武藤 八恵子
元・福島大学教育学部
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武藤 八恵子
福島大学教育学部
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武藤 八重子
元福島大学教育学部
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武藤 八恵子
東京都立立川短期大学
-
江田 清水
栃木県喜連川町立鷲宿小学校
-
武藤 八重子
福島大学名誉教授
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