岡本 ゆかり | カリフォルニア大学サンタ・バーバラ校
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
岡本 ゆかり
カリフォルニア大学サンタ・バーバラ校
-
岡本 ゆかり
カリフォルニア大学サンタバーバラ校
-
石田 淳一
横浜国立大学教育人間科学部
-
多鹿 秀継
愛知教育大学
-
多鹿 秀継
神戸親和女子大学
-
石田 淳一
横浜国立大学
-
東原 文子
聖徳大学
-
東原 文子
人文学部 児童学科
-
岡本 ゆかり
Ucsb
-
丸野 俊一
九州大学大学院人間環境学研究院
-
神田 恵子
小松市立第一小学校
-
天岩 靜子
信州大学教育学部
-
吉田 甫
宮崎大学
-
東原 文子
聖徳大学短期大学部
-
東原 文子
筑波大学心身障害学系
-
銀島 文
金沢大学
-
日野 圭子
奈良教育大学
-
丸野 俊一
九州大学
-
天岩 静子
信州大学教育学部
-
栗山 和広
宮崎女子短期大学
-
岡本 ゆかり
University of California, S.B.
-
天岩 静子
信州大学
-
天岩 靜子
いわき短期大学
-
岡本 ゆかり
University Of California S.b.
-
天岩 静子
日本女子大学家政学部
-
Tajika Hidetsugu/kato
Kobe Shinwa Women's University/hyogo University Of Education/mukogawa Women's University
著作論文
- 第4学年の「角の大きさ」単元および「面積」単元における量の比較・測定の方法や量感の指導
- 子どもの数感覚を育む--教育心理学と算数・数学教育の連携 (日本教育心理学会第41回総会概要) -- (研究委員会企画シンポジウム)
- 子どもの数感覚を育む : 教育心理学と算数・数学教育の連携(子どもの数感覚を育む : 教育心理学と算数・数学教育の連携)
- 発達2157 分数概念の理解に関する国際比較研究
- PE311 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析 (2)
- PE310 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析 (1)
- 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析
- modeling of Mathematical knowledge in Children's Arithmetic Word Problem Solving: A Developmental Perspective (子どもの数理解と教授介入 (その3 ))
- 14-8 幼児が自発的に用いる数・量表現の日米比較(第14分科会 総合的な学習,I 幼稚園・小学校部会,第87回総会特集号)