本田 千春 | 東京学芸大学付属大泉中
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概要
関連著者
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本田 千春
東京学芸大学付属大泉中
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本田 千春
東京学芸大学附属国際中等教育学校
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西村 圭一
東京学芸大学
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西村 圭一
東京学芸大学大学院
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本田 千春
東京学芸大学附属大泉中学校
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西村 圭一
東京学芸大学教育学部附属大泉中学校
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西村 圭一
東京学芸大学附属国際中東教育学校
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〓元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中
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西村 圭一
国立教育政策研究所
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指田 昭樹
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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松元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中学校
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松元 新一郎
静岡大学教育学部
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松元 新一郎
東京学芸大学大学院
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西村 圭一
東京学芸大学教育学部
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指田 昭樹
東京学芸大学附属国際中等教育学校数学科
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清野 辰彦
東京学芸大学附属世田谷小学校
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細矢 和博
東京大学教育学部附属中等教育学校
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田中 賢治
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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植野 美穂
東京学芸大学教育学部附属高等学校大泉校舎
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中本 信子
東京学芸大学附属竹早中学校
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植野 美穂
元東京学芸大学附属国際中等教育学校
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中本 信子
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校帰国生徒教育委員会
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清野 辰彦
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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清野 辰彦
東京学芸大学大学院
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植野 美穂
東京学芸大学
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小林 廉
東京学芸大学大学院教育学研究科
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小林 廉
東京学芸大学附属国際中等教育学校
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高橋 広明
東京学芸大学附属国際中等教育学校
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内野 浩子
東京学芸大学附属国際中等教育学校イマージョン委員会
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内野 浩子
東京学芸大学附属国際中等教育学校数学科
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福井 正之
東京学芸大学附属国際中等教育学校数学科
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山口 武志
鹿児島大学教育学部
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西村 圭一
国立教育政策研究所基礎研究部
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西村 圭一
東京学芸大学附属大泉中学校
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山口 武志
鹿児島大学
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清水 宏幸
国立教育政策研究所
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本田 千春[他]
東京学芸大学附属高等学校
著作論文
- A10 中等教育学校数学科カリキュラム開発に関する研究 : 数学的モデル化を重視して(A.【教育課程(目標.評価)】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- A10 中等教育学校数学科カリキュラム開発に関する研究 : 数学的モデル化を重視して(A.【教育課程(目標,評価)】,論文発表の部)
- 中等教育段階の数学カリキュラム開発に関する基礎的研究 : 米国のCore-Plus Mathematics Projectの分析を通して
- 数学科カリキュラムにおける数学的モデル化の位置づけに関する一考察
- 2B2-D3 統計的な問題解決の学習指導に関する一考察(これからの統計教育の方向性(3):統計的な探求プロセスをいかに授業の中で実現するか,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
- a2 数学科カリキュラムにおける数学的モデル化の位置づけに関する一考察 : 欧州諸国に焦点を当てて(a.【教育課程(目標・評価)】,口頭発表の部)
- 数学的モデル化を軸とした中等学校数学科のカリキュラム開発に関する基礎的研究 : 米国の教科書「Contemporary Mathematics in Context」の分析を通して (平成15年度東京学芸大学附属学校研究会プロジェクト研究II)
- 中学校の入試に電卓を取り入れてみると
- 空間思考力の育成をめざす授業に関する研究 : 地図から風景をスケッチする教材を用いて
- 関数感覚の育成を目指す単元の開発 : グラフ関数電卓の利用を前提として(第7分科会 コンピュータ 教育機器 メディア,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 1B-1 数学的活動を軸としたカリキュラムの展開(1教育課程,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- 数学教育におけるプロセス能力育成のための教材と評価に関する研究 : イギリス「ボーランド数学(Bowland Maths.)」の考察
- 5A-3 給水制限開始日を予測しよう : 現実場面を用いた一次関数の指導(5数量関係,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- 数学科
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