田中 賢治 | 東京学芸大学附属高等学校大泉校舎

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概要

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関連著者

• 田中 賢治

  東京学芸大学附属高等学校大泉校舎

• 本田 千春

  東京学芸大学附属国際中等教育学校

• 清野 辰彦

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 細矢 和博

  東京大学教育学部附属中等教育学校

• 植野 美穂

  東京学芸大学教育学部附属高等学校大泉校舎

• 西村 圭一

  東京学芸大学教育学部附属大泉中学校

• 中本 信子

  東京学芸大学附属竹早中学校

• 植野 美穂

  元東京学芸大学附属国際中等教育学校

• 西村 圭一

  東京学芸大学大学院

• 指田 昭樹

  東京学芸大学附属高等学校大泉校舎

• 松元 新一郎

  東京学芸大学附属大泉中学校

• 本田 千春

  東京学芸大学附属大泉中学校

• 松元 新一郎

  静岡大学教育学部

• 松元 新一郎

  東京学芸大学大学院

• 本田 千春

  東京学芸大学付属大泉中

• 〓元 新一郎

  東京学芸大学附属大泉中

• 西村 圭一

  東京学芸大学教育学部

• 中本 信子

  東京学芸大学教育学部附属竹早中学校帰国生徒教育委員会

• 清野 辰彦

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

• 清野 辰彦

  東京学芸大学大学院

• 西村 圭一

  東京学芸大学

• 植野 美穂

  東京学芸大学

• 指田 昭樹

  東京学芸大学附属国際中等教育学校数学科

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著作論文

• A10 中等教育学校数学科カリキュラム開発に関する研究 : 数学的モデル化を重視して(A.【教育課程(目標.評価)】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
• ハミルトン閉路の教材についての一考察
• A10 中等教育学校数学科カリキュラム開発に関する研究 : 数学的モデル化を重視して(A.【教育課程(目標,評価)】,論文発表の部)
• 中等教育段階の数学カリキュラム開発に関する基礎的研究 : 米国のCore-Plus Mathematics Projectの分析を通して
• 数学的モデル化教材を軸とした中等学校のカリキュラム開発--米国の教科書"Contemporary Mathematics in Context"の離散数学分野の教材分析を通して
• 数学的モデル化教材を軸としたカリキュラムの開発--米国の教科書「Contemporary Mathematics in Context」の分析を通して
• 高等学校2年生「海浜救助の問題」(第9回数学教育国際会議(ICME9)の公開授業)

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