室岡 和彦 | お茶の水女子大学付属高校
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概要
関連著者
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室岡 和彦
お茶の水女子大学付属高校
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室岡 和彦
お茶の水女子大学附属高校
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石垣 春夫
早稲田大学
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堤 正義
早稲田大学理工学術院
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大根田 裕
筑波大学附属中学校
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岡部 進
日本大学工学部
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高安 久雄
日数教研究部
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久保田 滋
研究部中学校部会
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滝本 玲子
東京都中学校数学教育研究会教育課程委員会
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楠本 善之助
武蔵野市教育委員会
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渡辺 公夫
筑波大学数学系
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白石 和夫
文教大学教育学部
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山本 周一
調布市立第三中
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山田 邦吉
都立戸山高等学校
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滝本 玲子
品川区立八潮中
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吉原 健一
横浜国大
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楠本 善之助
武蔵野市立第三小
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山本 富士雄
横浜市立橘中
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一柳 直貴
都立両国高
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長谷川 雅枝
江東区教育委員会
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上野 和彦
愛日小学校
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能田 伸彦
筑波大学教育学系
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大澤 隆之
日本数学教育学会渉外部:東京・学習院初等科
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大澤 隆之
学習院初等科
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吉原 健一
横浜国立大学
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一柳 直貴
日数教研究部
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越智 景三
都立南高
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伊藤 説朗
東京学芸大学
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堤 正義
早稲田大学
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堤 正義
早大理工
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山田 邦吉
都数研指導法 都立東大和南高校
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根上 生也
横浜国立大学
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川崎 宣昭
筑波大附高
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上野 和彦
新宿区立愛日小
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久保田 滋
芦屋大学
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高安 久雄
豊島区立富士見小
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荻原 郷士
都立千歳丘高
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片桐 重男
前横浜国立大学
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清水 静海
帝京大学文学部教育学科
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寺田 文行
早稲田大学
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島田 功
成城学園初等学校
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大谷 一義
埼玉大学附属小
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一松 信
東京電機大学理工学部鳩山校舎
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一松 信
東京電機大学
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永井 啓子
お茶の水女子大学附属中学校
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吉澤 郁生
都立蔵前工業高校
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大和 澄夫
私立海城中・高校
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村田 緯和雄
都立墨田川高校
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永井 啓子
私立東京女学館中・高校
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大谷 一義
日数教研究部小学校部会
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吉澤 郁生
東京都立城北高等学校
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若松 義久
埼玉大学教育学部
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柿谷 哲之
巣鴨高等学校
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栃原 正浩
浦和高等学校
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正田 実
元滋賀大学
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片桐 重男
文教大学
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正田 實
滋賀大学
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菅田 顕
松山市立余土中学校
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一松 信
東京電気大学
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清水 静海
筑波大学・教育学系
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室岡 和彦
日数教研究部
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内田 清
日数教研究部
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片桐 重男
元横浜国立大学
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村田 緯和雄
東京都立墨田川高等学校
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中村 元治
三重県津西高
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室岡 和彦
日本数学教育学会研究部
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若松 隆義
埼玉大学教育学部
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柿谷 哲之
巣鴨学園高等学校
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栃原 正浩
埼玉県立浦和高等学校
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正田 実
滋賀大学
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治田 正
群馬県昭和村立昭和中学校
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室岡 和彦
東京都お茶の水女子大附属高等学校
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正田 實
日数教研究部高校部会
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青木 猛正
日数教研究部高校部会
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青木 猛正
Upper Secondary School Section : Research Department
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若松 隆義
埼玉大学 教育学部
著作論文
- 高校のカリキュラムを考える : 寺田先生を囲んで
- 『高校数学と大学の数学をどう接続したらよいか』(【特別部会 NO.6】)(高専・大学部会)(第83回全国算数・数学教育研究(埼玉)大会報告)
- 算数・数学のよさ美しさ
- 10A-7 基本原理を活用した不等式の学習指導
- No.6 高校数学と大学の数学をどう接続したらよいか(V.特別部会(新たなふれあい部会),日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 望ましい教育課程の基準 : その基本理念と構造を求めて
- A5 離散数学のカリキュラム改革の試み : 離散数学を中心とする問題解決過程の意義と編成例(A 教育課程・教科書)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
- A5 離散数学のカリキュラム改革の試み : 離散数学を中心とする問題解決過程の編成例(A 教育課程・教科書,論文発表の部)
- A4 中学・高校における離散数学のカリキュラム改革(学力の立方体を手がかりに) (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
- A4 中学・高校における離散数学のカリキュラム改革 : 学力の立方体を手がかりに(A 教育課程・教科書,論文発表の部)
- 中学・高校数学の改善に向けて : 調査結果等から学ぶもの(大規模調査に学ぶ(IV))
- 平成18年度をふりかえって
- PS高-1 数学的活動を促す教材と指導(ポスターセッション,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
- 平成17年度をふりかえって
- 1A-2 次期教育課程の展望 : 基調発表をふまえて(1A教育課程,高等学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
- 平成16年度をふりかえって
- 数学的活動の一考察
- 高等学校数学の教育課程(平成元年の改訂から10年の改訂へ)(1988年より15年間の数学教育界の動向)
- 入試問題の研究報告
- 平成15年度をふりかえって
- 学術会議のアンケート調査から高校数学の課題を考える
- 1A-6 新しい学力とカリキュラム : 基調発表をふまえて(1教育課程,高等学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- 高校数学の質的改善に向けて
- シンポジュウム「新しい算数・数学教育の質的改善をめざして」 : 高校部会「高等学校数学教育の質的改善について」の報告
- 高等学校1年生「使える論理の話題」(第9回数学教育国際会議(ICME9)の公開授業)
- ICME9じの授業について(第9回数学教育国際会議(ICME9)の公開授業)
- 高校数学と大学入試
- 21世紀の算数・数学科の新しい教育課程
- 21世紀の算数・数学科の新しい教育課程