堅田 明義 | 筑波大学 心身障害研究

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概要

• 同名の論文著者
• 筑波大学 心身障害研究の論文著者

関連著者

• 堅田 明義

  筑波大学 心身障害研究

• 堅田 明義

  中部学院大学人間福祉学部

• 原島 恒夫

  筑波大学

• 堅田 明義

  中部学院大学

• 寺田 信一

  高知大学教育学部

• 林 恵津子

  会津大学短期大学部

• 林 恵津子

  中部学院大学 人間福祉学部

• 林 恵津子

  会津大学短期大学部社会福祉学科

• 原島 恒夫

  東京学芸大学

• 寺田 信一

  高知大学

• 堅田 明義

  東京学芸大学教育学部

• 堅田 明義

  東京学芸大学

• 原島 恒夫

  筑波大学心身障害学系

• 鈴木 保巳

  長崎大学教育学部

• 小林 優子

  Clinical Psychology Health Care And Special Support Education Joetsu University Of Education

• 小渕 千絵

  国際医療福祉大学

• 松本 秀彦

  作新学院大学

• 鈴木 保巳

  長崎大学教育学部人間発達講座

• 堅田 明義

  Faculty of Education, Kochi University

• 吉川 千絵

  国際医療福祉大学言語聴覚学科

• 吉川 千絵

  筑波大学大学院心身障害学研究科

• 小渕 千絵

  国際医療福祉大学言語聴覚学科

• 松本 秀彦

  獨協医科大学内科学(神経):作新学院大学

• 小川 征利

  岐阜県立岐阜聾学校

• 八田 徳高

  福岡県立直方聾学校

• 太田 富雄

  福岡教育大学

• 吉野 公喜

  筑波大学心身障害学系

• 吉野 公喜

  特殊教育教室

• 原島 恒夫

  筑波大学大学院人間科学総合研究科

• 熊谷 享子

  東京学芸大学

• 堅田 明義

  金城大学

• 熊谷 享子

  北海道大学大学院教育学研究科

• 林 恵津子

  共栄学園短期大学社会福祉学科

• 堅田 明義

  金城大学社会福祉学部

• 吉野 公喜

  東京教育大学

• 田原 敬

  Comprehensive Human Science, University of Tsukuba

• 鈴木 保巳

  長崎大学

• 八田 徳高

  福岡県立小倉聾学校

• 吉野 公喜

  東日本国際大学福祉環境学部

• 室橋 春光

  北海道大学

• 佐藤 正幸

  筑波技術大学

• 岡崎 慎治

  筑波大学 心身障害学系

• 寺田 信一

  中部学院大学 人間福祉学部

• 梅谷 忠勇

  千葉大学・教育学部

• 喜多尾 哲

  東京学芸大学附属養護学校

• 松本 卓

  埼玉県総合リハビリテーションセンター神経内科

• 吉岡 博英

  Graduate School Of Comprehensive Human Sciences University Of Tsukuba

• 市川 忠

  埼玉県総合リハビリテーションセンター神経内科

• 小林 優子

  Graduate School of Comprehensive Human Sciences, University of Tsukuba

• 原島 恒夫

  Graduate School of Comprehensive Human Sciences, University of Tsukuba

• 堅田 明義

  Chubu Gakuin University

• 細川 美由紀

  茨城キリスト教大学

• 加藤 登美子

  発達支援センターぽぽろ

• 児玉 良一

  大阪府枚方市立磯島小学校

• 平野 晋吾

  鳥取大学大学院教育学研究科学校教育専修

• 三條 伸夫

  埼玉県総合リハビリテーションセンター神経内科

• 佐藤 正幸

  筑波大学

• 林 恵津子

  Division of Child Welfare, Kyoei Gakuen Junior College

• 寺田 信一

  Faculty of Education, Kochi University

• 林 恵津子

  Kaga Welfare Center

• 岡野 由実

  国立障害者リハビリテーションセンター学院言語聴覚学科

• 大矢 桂

  東京学芸大学

• 後藤 悦子

  埼玉県総合リハビリテーションセンター・聴能言語科

• 後藤 悦子

  埼玉県総合リハビリテーションセンター言語科

• 喜多尾 哲

  東京学芸大学

• 平野 晋吾

  高知大学高知発達生涯研究プロジェクト

• 熊谷 享子

  中部学院大学

• 市川 忠

  埼玉県総合リハビリテーションセンター 相談部 地域リハビリテーション課

• 原島 恒夫

  Comprehensive Human Science, University of Tsukuba

• 上前 牧

  北里大学

• 岡崎 慎治

  筑波大学

• 田原 敬

  Comprehensive Human Science University Of Tsukuba

• 吉岡 博英

  Graduate School of Comprehensive Human Sciences, University of Tsukuba

• 平野 晋吾

  高知大学

• 田原 敬

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 小林 優子

  上越教育大学臨床・健康教育学系

• 室橋 春光

  北海道大学大学院教育学研究院

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著作論文

• 聴覚情報処理障害(auditory processing disorders;APD)へのアプローチ4 : きこえの困難チェックリストの作成と音響心理検査に関する基礎研究(自主シンポジウム4,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
• 障害児・者発達の生理機構とその援助9 : 一人ひとりを大切にした重症心身障害児の認知評価(自主シンポジウム45,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
• 一側性難聴者の日常生活における聞こえの問題と心理的側面についての調査 : ソーシャルネットワーキングサービスを利用して
• 片側難聴者の音源定位に及ぼす位置情報呈示の影響
• 聴覚情報処理障害(Auditory processing disorders;APD)へのアプローチ3 : APDと発達障害との関係(自主シンポジウム46,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
• 片側中枢性聴覚障害例における両耳分離聴検査 : 競合ノイズによる検討
• 障害児・者発達の生理機構とその援助8 : 一人ひとりを大切にした特別支援児の行動・生理評価(自主シンポジウム37,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
• 早期・重度視力障害者における認知課題時の脳波 alpha 帯域パワの変動
• 重症心身障害児における運動の意図性評価 : 脳波基礎律動の事象関連性変動による事例検討
• 睡眠問題を呈する運動障害のある子どものためのムーブメント教育にむけて
• 知的障害児・者の睡眠に関する質問紙調査
• 両耳分離聴下で聴覚的消去を示す脳損傷者の聴覚認知について
• ＜資料＞聴覚障害者の音源定位に関する研究の展望
• 聴覚的消去の機序に関する一考察 : 両耳分離聴検査と両耳分離異同弁別検査による検討
• 片側脳損傷者における両耳聴検査による中枢聴覚系機能の評価について
• 両側中枢聴覚系機能障害例における聴性中間潜時反応 : 皮質聾に類似した1症例の検討
• 狭帯域ノイズが母音識別におよぼす影響について
• Ear Extinctionを示す片側脳損傷者における聴性中間潜時反応
• 半側空間無視例における聴空間無視
• 多重音声の音像分離における語音識別について : 両耳間時間差による音像分離の検討
• 片側脳損傷者の中枢性聴覚障害に関する両耳分離聴検査による検討
• 中・重度知的障害児の弁別学習研究における最近の動向
• 障害児・者発達の生理機構とその援助10 : 一人ひとりを大切にした広汎性発達障害児・注意欠陥/多動性障害児の客観的評価(自主シンポジウム66,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
• 可聴周波数と視覚的コンテクストが難聴者の環境音識別に与える影響について : 事例の分析をもとに
• 聴覚情報処理障害(auditory processing disorders;APD)へのアプローチ5 : 聴覚的時間情報処理を中心に(自主シンポジウム67,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
• 難聴者の環境音認知に関する研究の展望

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