英 崇夫 | 徳島大学ソシオテクノサイエンス研究部

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概要

• 同名の論文著者
• 徳島大学ソシオテクノサイエンス研究部の論文著者

関連著者

• 英 崇夫

  徳島大学ソシオテクノサイエンス研究部

• 英 崇夫

  徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部

• 英 崇夫

  徳島大学

• 桐山 聰

  鳥取大学大学教育支援機構教育センター

• 英 崇夫

  徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部 工学部創成学習開発センター長(前)

• 英 崇夫

  徳島大学大学院

• 英 崇夫

  徳島大学工学部創成学習開発センター

• 英 崇夫

  徳島大

• 英 崇夫

  徳島大学創成学習開発センター

• 英 崇夫

  徳島大・工

• 西田 真之

  神戸高専

• 桐山 聰

  徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部

• 西田 真之

  神戸市立工業高等専門学校

• 英 崇夫

  徳島大学工学部

• 池内 保一

  新居浜高専

• 桐山 聰

  徳島大学創成学習開発センター

• 日下 一也

  徳島大学工学部機械工学科

• 松英 達也

  新居浜工業高等専門学校環境材料工学科

• 松英 達也

  新居浜高専

• 松英 達也

  新居浜工業高等専門学校材料工学科

• 巨 東英

  埼玉工大

• 巨 東英

  埼玉工業大学 工学部

• 日下 一也

  徳島大

• 日下 一也

  徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部

• 日下 一也

  徳島大学創成学習開発センター

• 巨 東英

  埼玉工業大学大学院

• 池田 祐一

  徳島大学大学院先端技術科学教育部

• 藤澤 正一郎

  徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部:徳島大学創成学習開発センター

• 桐山 聡

  鳥取大学大学教育総合センター

• 小西 正暉

  徳島大学工学部創成学習開発センター

• 大橋 眞

  徳島大学全学共通教育センター・徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部

• 藤澤 正一郎

  徳島大学

• 尾崎 純一

  神戸市立工業高専

• 桐山 聰

  鳥取大学大学教育総合センター教育研究開発部

• 石崎 繁利

  神戸市立工業高等専門学校

• 石崎 繁利

  神戸市立工業高等専門学校機械工学科

• 石崎 繁利

  神戸高専機械工学科

• 尾崎 純一

  神戸市立工業高等専門学校

• 続木 章三

  徳島大学工学部創成学習開発センター

• 齋藤 茂

  神戸市立工業高等専門学校機械工学科

• 巨 東英

  埼玉工業大学・先端科学研究所

• 西田 真之

  香川職業能力開発短期大学

• 小西 正暉

  徳島大学創成学習開発センター

• 齋藤 茂

  神戸高専

• 大橋 眞

  徳島大学

• 中辻 武

  神戸市立工業高等専門学校

• 中辻 武

  神戸市立工業高等専門学校 機械工学科

• 日下 一也

  徳島大学

• 桐山 聰

  鳥取大学大学教育支援機構

• 鈴木 裕士

  日本原子力研究開発機構 量子ビーム応用研究部門

• 中辻 武

  神戸市立工業高等専門学校機械工学科

• 佐藤 旭

  徳島大学工学部

• 続木 章三

  徳島大学ソシオテクノサイエンス研究部

• 高木 均

  徳島大学

• 中辻 武

  神戸高専機械工学科

• 藤澤 正一郎

  徳島大学大学院工学部

• 皆川 宣明

  アドバンスト・マシン・工房

• 皆川 宣明

  (株)アドバンスト・マシン工房

• 鈴木 裕士

  日本原子力研

• 坂田 修身

  JASRI

• 長嶺 拓夫

  埼玉大学大学院理工学研究科

• 城 鮎美

  徳島大学[院]

• 渡邊 義隆

  神戸高専[専攻科]

• 斉藤 徹

  日本原子力研

• 井上 哲雄

  鈴鹿工業高等専門学校

• 英 崇夫

  徳島大学 大学院ソシオテクノサイエンス研究部

• 齋藤 茂

  神戸市立工業高等専門学校

• 石崎 繁利

  機械工学科

• 坂田 修身

  Jst-crest:高輝度光科学研

• 坂田 修身

  高輝度光科学研究センター

• 坂田 修身

  Spring-8 Jasri

• 坂田 修身

  財団法人 高輝度光科学研究センター

• 原口 雅宣

  徳島大学工学部光応用工学科

• RIFAI BATAN

  神戸高専

• JING Tian

  ハルピン工科大

• BATAN Fifai

  Neutron Scattering Lab.

• 尾崎 純一

  神戸高専

• 佐藤 俊樹

  (株)神戸製鋼所 材料研究所

• 田中 剛

  徳島大学学部

• 阿部 穣

  埼玉工大院

• 村上 守彦

  埼玉工大

• 佐藤 俊樹

  神戸製鋼

• 坂田 修身

  Japan Synchrotron Radiation Research Institute

• 植田 登美男

  埼玉工大院

• 畑山 隆史

  埼玉工大院

• 佐藤 俊樹

  神戸製鋼所

• 井上 直人

  徳島大学工学部知能情報工学科

• 西池 誠人

  徳島大

• 西池 誠人

  徳島大院

• 高木 均

  徳島大

• 高木 均

  徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部

• 野村 正人

  徳島大学附属図書館

• 桐山 聰

  鳥取大学教育センター

• 川端 剛史

  徳島大学工学部

• 佐藤 康弘

  徳島大学大学院先端技術科学教育部

• 谷田 弓磨

  徳島大学大学院先端技術科学教育部

• 櫟田 英広

  徳島大学大学院先端技術科学教育部

• 小谷 亮介

  徳島大学工学部電気電子工学科

• 伊勢 太祐

  徳島大学工学部電気電子工学科

• 森 智史

  徳島大学工学部電気電子工学科

• 島村 典尚

  徳島大学工学部機械工学科

• 白井 祐太郎

  徳島大学工学部機械工学科

• 四宮 龍一

  徳島大学工学部機械工学科

• 谷川 明弘

  徳島大学工学部機械工学科

• 田中 啓祐

  徳島大学工学部機械工学科

• 宝田 浩延

  徳島大学総合科学部自然システム学科物理学専攻

• 城 鮎美

  神戸市立工業高等専門学校専攻科機械システム工学専攻

• 西田 真之

  香川県職業能力開発短期大学

• 森岡 真吾

  徳島大学工学部光応用工学科

• 坂田 修身

  財団法人 高輝度光科学研究センター 利用研究促進部門

• 坂田 修身

  高輝度光科学研究センター放射光研究所利用促進部門

• 桐山 聡

  徳島大学工学部創成学習開発センター

• 佐藤 俊樹

  株式会社神戸製鋼所材料研究所

• 新江 弘基

  大阪機工(株)

• 畑山 隆史

  埼玉工業大学院

• 中辻 武

  神戸高専

• 原口 雅宣

  徳島大学工学部

• 日下 一也

  徳島大学工学部

• 田中 剛

  徳島大学工学部機械工学科:(現)岡本(株)

• 森口 忠和

  四国化工機(株)

• 藤澤 正一郎

  徳島大学大学院 ソシオテクノサイエンス研究部

• 宝田 浩延

  徳島大学総合科学部自然システム学科

• 森口 忠和

  徳島大学大学院:(現)四国化工機(株)

• 藤澤 正一郎

  徳島大学大学院

• 長嶺 拓夫

  埼玉大学大学院 理工学研究科

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著作論文

• 4-337 課外活動による自主創造力の向上 : ギターの制作・解析を通して得られたもの((9)ものつくり教育-IX,口頭発表論文)
• 324 粗大結晶粒材の中性子応力測定(残留応力測定・イメージング,残留応力の評価と応用,オーガナイスドセッション3)
• 5-111 共創的学習空間の構築((9)ものつくり教育-IV,口頭発表論文)
• 分担方式によるものづくり教育の試み
• 319 繊維強化高分子材料のX線応力測定(非鉄素材の応力・ひずみ評価と材料強度,オーガナイズドセッション3.応力・ひずみの測定と材料強度)
• 228 鋳造材料の中性子応力測定(構造物の応力評価,残留応力と材料強度,オーガナイズドセッション3)
• 517 中性子を用いたW/Cu繊維強化材料の極低温その場応力測定(GS15 計測23)
• 513 W/Cu繊維強化材料の極低温その場内部応力測定(微小部・中性子, 残留応力の測定と評価)
• 208 レーザーピーニング処理したアルミニウム合金の残留応力のレーザーパワー依存性(表面処理材等の応力測定,残留応力の評価と強度,オーガナイスドセッション3,第53期学術講演会)
• 3004 技術史教育「ルーツを探れ」の試みとその効果
• 3001 「たたら」製鉄におけるものづくり教育の試み
• 839 X 線応力測定用引張り試験機の開発と薄膜の機械的性質の評価
• 836 シンクロトロン放射光を用いた多層膜の内部応力評価
• 321 対向2極型PVD法による多層薄膜の作製とその力学的特性評価および微細構造解析(薄膜の創成と特性評価-II)(一般セッション)
• 徳島大学全学共通「創成学習」科目における能力自己評価
• 7-218 徳島大学全学共通「創成学習」科目における能力自己評価(オーガナイズドセッション「教育評価・自己点検・評価システム」-I 自己評価・授業評価・卒業生評価)
• 116 レーザピーニングによる表面改質のX線的評価(O.S.1-4 材料計測)(O.S.1 材料の変形・損傷・破壊の解析と評価)
• 7-214 エンジニアリングデザインに必須な能力を育成するプログラム((10)エンジニアリングデザイン-II,口頭発表論文)
• 1-102 放送コンテンツ制作を通したプロジェクトマネージメントの体験,学習((3)コミュニケーションスキル教育-I,口頭発表論文)
• 若者の判断力を育成する新しいグループワーク
• 9-334 LEDプロジェクトを通して学んだこと : プロジェクト活動を通して計画,実行の重要性を学ぶ(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-XV)
• 2-327 研究マネジメント能力を育成する教育方法の開発(口頭発表論文,(24)高度専門技術者教育,社会人のための大学院工学教育-I)
• 2-320 聴衆との情報共有の向上を狙ったプレゼンテーション方法の開発(口頭発表論文,(3)コミュニケーションスキル教育-III)
• 11-213 プロジェクトチームによるたたら製鉄のe-ラーニング教材化(口頭発表論文,(10)e-ラーニング-IV)
• 11-212 学生の学生による学生のためのe-learning教材製作を通した計画能力の育成(口頭発表論文,(10)e-ラーニング-IV)
• 8-215 思考支援ツールを使った計画能力育成の試み(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-V)
• 3-209 3次元CADを用いた自主的な設計学習(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「エンジニアリングデザイン」-III-デザイン科目研究(1))
• 212 分子動力学法による溶射皮膜の残留応力および弾性率の解析
• 126 有限要素解析と分子動力学の結合による溶射皮膜の創成過程シミュレーション
• 408 溶射皮膜の創成過程における熱・力学的挙動のシミュレーションと検証
• 7-330 学生の視点からのLEDプロジェクト((15)工学教育システムの個性化・活性化-IV)
• 11-330 学生の視点からのソーラーボートプロジェクト((16)国際化時代における工学教育-I)
• 9-101 プロジェクト活動における教育的効果について(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-I)
• 1410 機械系ものづくり教育における一貫形式と分担形式の比較(GS-17・20 マイクロデバイス・教育・伝統)
• 224 X 線回折による Cu 薄膜の残留応力測定
• 330 積層化した TiN 皮膜の硬さと残留応力
• 206 AIP 法による TiN 被覆材の熱処理における残留応力緩和
• 思考支援ツールを使った学生自身によるプロジェクト活動の自己評価
• プレゼンテーション資料からの計画能力評価
• 2-329 ミニFMプロジェクト『Ignition』をモデルとする戦略的人材育成((18)MOT教育(技術経営・技術政策教育)-II)
• 2-328 学部学生に対するプロジェクト・マネジメント教育((18)MOT教育(技術経営・技術政策教育)-II)
• 8-215 コミュニティサイトを活用した学生自主プロジェクト活動の管理((9)e-ラーニング-II)
• 7-110 プレゼンテーション資料から評価する学生の企画・計画能力((12)教育評価・自己点検・評価システム-II)
• 331 アルミニウム基材への TiN 厚膜の作成とその摩耗特性
• 「教育の国際化」特集号の趣旨

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