吉川 厚 | ポジション・ペーパー編集部会
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概要
関連著者
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吉川 厚
ポジション・ペーパー編集部会
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吉川 厚
Ntt コミュニケーション科学基礎研究所
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吉川 厚
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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吉川 厚
(株)教育測定研究所
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吉川 厚
(株)教育測定研究所:東京工業大学大学院総合理工学研究科
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吉川 厚
東京工業大学
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山本 秀男
中央大学大学院戦略経営研究科
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寺野 隆雄
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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寺野 隆雄
筑波大学大学院経営・政策科学研究科経営システム科学専攻
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越山 修
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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山田 隆志
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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寺野 隆雄
東京工業大学大学院総合理工学研究科知能システム科学専攻
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寺野 隆雄
東京工業大学
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寺野 隆雄
東京工業大学大学院知能システム科学専攻
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山田 隆志
東京工業大学大学院知能システム科学専攻
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堀田 大輔
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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山本 秀男
一橋大学大学院商学研究科
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小川 美香子
東京海洋大学大学院海洋科学技術研究科
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寺野 隆雄
筑波大学
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中川 裕司
東京工業大学大学院
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折田 明子
中央大学大学院戦略経営研究科(ビジネススクール)
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折田 明子
慶應義塾大学
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寺野 隆雄
筑波大学 経営システム科学専攻
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大場 勇冶郎
西東京科学大学電子・情報科学科
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吉川 厚
慶應義塾大学理工学部
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大場 勇冶郎
慶應義塾大学理工学部
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折田 明子
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科
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小川 美香子
東京海洋大学
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植野 真臣
電気通信大学情報システム学研究科
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植野 真臣
電気通信大学大学院情報システム学研究科
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吉川 厚
NTTデータ
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折田 明子
東京海洋大学大学院海洋科学技術研究科
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西仲 則博
奈良教育大学附属中学校
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植野 真臣
電気通信大学大学院情報システム学研究科知識処理システム学講座
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折田 明子
中央大学大学院戦略経営研究科
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植野 真臣
電気通信大学
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清水 誠
ポジション・ペーパー編集部会
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植野 真臣
電気通信大学大学院 情報システム学研究科
著作論文
- 気づきを誘発する他者視点推薦手法-ナラティブ教材を使って(学習場面における他者との関わり-理論,実践,システム開発)
- 学習評価のデザイン(学習支援環境のシステマティックなデザイン:学習の工学を目指して)
- 気づきを誘発する他者の視点の推薦方式の検討 : マンガ教材を題材として
- 問題の複雑性に着目した知識伝搬モデルへの影響分析(社会システムと知能)
- B-5 気づきを誘発する他者の視点の推薦方式の検討 : マンガ教材を題材として(感性トラック,企業の社会的責任とプロジェクト・プログラムマネジメント-経営理念から実践的問題解決への組織的方法論を探る-)
- マンガ教材における学習者の解釈抽出手法(VR技術の教育利用/一般)
- マンガ教材を用いたアドバンスト・ケース研修の構想
- ビジネスゲーム開発プロセスの改善--フレームワークと評価方法の提案
- 学習者の行動分析に基づいたビジネスゲーム実践の評価
- B-6 マンガ教材を用いたアドバンスト・ケース研修の構想(感性トラック,企業の社会的責任とプロジェクト・プログラムマネジメント-経営理念から実践的問題解決への組織的方法論を探る-)
- 問題の複雑性に着目した知識伝搬モデルへの影響分析(社会システムと知能)
- ナラティブアプローチを用いたマンガ研修教材の評価
- B-4 ナラティブアプローチを用いたマンガ研修教材の評価(学際・異種領域融合のアプローチトラック,サービス化社会における知識結集型プロジェクトマネジメント-イノベーションとサステナビリティの基盤と方法-)
- ナラティブアプローチを用いたマンガテキストによる知識流通
- B-3 ナラティブアプローチとマンガ技法を用いた知識流通(開発トラック,企業改革のためのプロジェクトマネジメント)
- 正規化圧縮距離の利用による英作文ピアリヴュー効果の予測可能性
- 2B2-A1 マンガ教材の可能性(マンガという教育メディア,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
- 大学電磁気学における教材の教授方法の違いによって生じた学生の概念構造 : 第2報告 学生に対して行われたアンケート調査の分析に基づく概念構造の把握
- 大学電磁気学学習に関する指導戦略 : 第1報告 学生に対して行われたアンケート調査の分析に基づく理解レベルの評価
- エージェントシミュレーションを用いた教員配置の効果に関する研究 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- 特集「科学的リテラシー」
- 「ポジション・ペーパー」について
- 科学教育で扱ってほしいこと
- 中学校教育における統計的思考力を育む授業実践(科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践)