堀田 大輔 | 東京工業大学大学院総合理工学研究科

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概要

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関連著者

• 堀田 大輔

  東京工業大学大学院総合理工学研究科

• 越山 修

  東京工業大学大学院総合理工学研究科

• 山田 隆志

  東京工業大学大学院知能システム科学専攻

• 山田 隆志

  東京工業大学大学院総合理工学研究科

• 吉川 厚

  東京工業大学大学院総合理工学研究科

• 山本 秀男

  中央大学大学院戦略経営研究科

• 寺野 隆雄

  東京工業大学大学院総合理工学研究科

• 吉川 厚

  (株)教育測定研究所

• 寺野 隆雄

  東京工業大学大学院総合理工学研究科知能システム科学専攻

• 寺野 隆雄

  東京工業大学

• 吉川 厚

  ポジション・ペーパー編集部会

• 寺野 隆雄

  東京工業大学大学院知能システム科学専攻

• 吉川 厚

  (株)教育測定研究所:東京工業大学大学院総合理工学研究科

• 吉川 厚

  Ntt コミュニケーション科学基礎研究所

• 寺野 隆雄

  筑波大学大学院経営・政策科学研究科経営システム科学専攻

• 吉川 厚

  東京工業大学

• 山本 秀男

  一橋大学大学院商学研究科

• 寺野 隆雄

  筑波大学 経営システム科学専攻

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著作論文

• 気づきを誘発する他者視点推薦手法-ナラティブ教材を使って(学習場面における他者との関わり-理論,実践,システム開発)
• 気づきを誘発する他者の視点の推薦方式の検討 : マンガ教材を題材として
• B-5 気づきを誘発する他者の視点の推薦方式の検討 : マンガ教材を題材として(感性トラック,企業の社会的責任とプロジェクト・プログラムマネジメント-経営理念から実践的問題解決への組織的方法論を探る-)
• マンガ教材における学習者の解釈抽出手法(VR技術の教育利用/一般)
• マンガ教材における気づきを促進する他者視点推薦手法とその評価
• 協調フィルタリングに基づく学習者の視点の抽出と考察
• マンガ教材を用いた学習者の視点と解釈の分析
• 気づきを誘発する他者視点推薦手法-ナラティブ教材を使って

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