第2章 必修教科等の研究 8技術・家庭 技術リテラシーの獲得を目指した技術教育カリキュラムの開発VI : 日本の科学技術を支える発想の力と緻密さを体感させる学習題材の開発と実践
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概要
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本研究は，現代社会で生活する全ての人が身につけるべき技術リテラシーを義務教育段階の全ての生徒に獲得させることを目指し，指導すべき内容を中心に組み立てた”Knowledge Oriented Curriculum”の開発と実践と通して，新しい技術教育カリキュラムを確立することを目的としている。本年度は，技術立国である日本の科学技術を支える豊かな発想の力と緻密さを体感させるために，技術史の流れをおいながら，日本の科学技術のすばらしさを理解させる教材を開発した。本論ではこれらの実践事例を取り上げ，カリキュラム開発の概要について報告する。
- 2011-06-20
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