P2-25 日本語版抑うつ状態チェックリスト改訂の試み(一般演題(ポスター発表),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本行動療法学会の論文
• 2008-11-01

著者

• 矢澤 美香子

  早稲田大学人間総合研究センター

• 伊藤 義徳

  琉球大学教育学部

• 長谷川 晃

  早稲田大学大学院人間科学研究科

• 根建 金男

  早稲田大学

関連論文

• 青年期女子における完全主義認知とダイエット行動および摂食障害傾向との関連
• 禅的瞑想プログラムを用いた集団トレーニングが精神的健康に及ぼす効果 : 認知的変容を媒介変数として
• 日本語版抑うつ状態チェックリストの改訂
• P2-11 抑うつ的反すうとネガティブな反すうが抑うつに及ぼす影響の比較
• 心配に関するメタ認知的信念尺度の作成及び信頼性・妥当性の検討
• 外来患者に対する禅的瞑想プログラムの効果に関する実験的検討
• 21-242 女性におけるダイエットとボディチェッキング認知の関係(ヘルスプロモーション1,一般演題(ポスター発表),近未来医療を担う心身医学,第1回日本心身医学5学会合同集会)
• 21-242 女性におけるダイエットとボディチェッキング認知の関係(一般演題,ヘルスプロモーション1,第38回日本女性心身医学会学術集会(第1回日本心身医学5学会合同集会))
• 瞑想プログラムによるストレスリダクション効果について--ゼミナール瞑想合宿の試み
• マインドフルネスの講義が受講生の認知-感情状態に及ぼす影響--食べる瞑想を中核とした心理教育の効果
• 知覚運動学習に及ぼす教示の効果
• 知覚運動学習に及ぼす自己教示とイメージの効果
• 自己教示の効果をめぐる研究
• 見捨てられスキーマが境界性パーソナリティ周辺群の徴候に及ぼす影響
• 抑うつ的反すうを促す反すうする利益に関する信念の内容
• 抑うつ的反すうに関するポジティブな信念の確信度と抑うつ的反すう傾向との関連性
• 大学生の怒り特性の変容に及ぼす認知行動療法の有効性 : 怒りの対処スタイルの個人差を考慮した認知的技法を用いて
• P2-11 心配に関する信念と評価についての調査研究
• シャイネスの変容に対する自己教示訓練の効果とその効果に及ぼす反応パターンの影響
• P1-18 日本語版Experiences Questionnaireの作成と信頼性・妥当性の検討
• 教授・学習6(639〜647)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 教授・学習2(610〜620)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 教授・学習7(649〜655)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 日本語版Experiences Questionnaireの作成と信頼性・妥当性の検討
• 見捨てられスキーマが境界性パーソナリティ周辺群の徴候に及ぼす影響
• 主観的随伴経験が中学生の無気力感に及ぼす影響 : 尺度の標準化と随伴性認知のメカニズムの検討
• 新たな抑うつ気分誘導手続きの検討 : ──喚起気分の程度を操作する試み
• J055 大学生を対象とした抑うつ予防プログラム : 理論,技法,実践,効果(自主シンポジウム)
• 698 制御行動に関する実験的研究(V)(学習の基礎,教授・学習)
• 618 「みとめ」強化に関する実験的研究(IX) : 日・米文化差の検討(強化・動機づけ,教授・学習)
• 617 「みとめ」強化に関する実験的研究(VIII) : 学習者と教授者のパーソナリティの組合せの効果(強化・動機づけ,教授・学習)
• 650 「みとめ」強化に関する実験的研究(VI) : 実験者と被験者のパーソナリティの相互作用(教授・学習7,教授・学習)
• 649 みとめ強化に関する実験的研究(V) : 小学3・6,中学3における発達差(教授・学習7,教授・学習)
• 612 「みとめ」強化に関する実験的研究(IV) : 年齢と性差との関連における解析を中心として(教授・学習2,教授・学習)
• 639 自己強化に関する実験的研究(VII) : 反応パターンと個人差の関係(教授学習6,研究発表)
• 669 自己強化に関する実験的研究(V) : 価値態度要因の効果(2)(教授・学習8,口頭発表)
• 抑うつ的反すうとネガティブな反すうが抑うつに及ぼす影響の比較
• 「絆」をタスキに--岩手県学校支援カウンセラー活動報告 (特集 震災の中で生きる子ども) -- (何ができるか)
• 日本版メタ認知的気づき評定法の開発
• 身体不満足感,過食,ダイエット行動における外見スキーマならびにボディチェッキング認知の役割
• Y-1 身体不満足感の状態的側面をとらえる : 青年期女性の外見に関する否定的感情測定尺度(状態版)の開発(一般演題「優秀演題賞候補」,癒しと医療,第41回日本女性心身医学会学術集会)
• 外見スキーマを測定する尺度の開発および外見スキーマとボディチェッキング認知の関連性の検討
• 意思決定理論を適用した役割固定法が社会不安に及ぼす影響
• Creative Hopelessness獲得の効果 : 言行一致の枠組みからの検討
• 行動療法コロキウム'11 in 春の沖縄大会(コロキウム報告)
• 「楽になりたい」と訴える女性に対しAcceptance & Commitment Therapyの技法を援用した事例の経過(口頭発表,行動療法コロキウム'11 in 多摩湖開催報告,コロキウム報告)
• 青年女子のダイエットにおける完全主義的自己陳述尺度の作成と信頼性，妥当性の検討
• I-2. 外見スキーマおよびボディチェッキング認知の活性化が思考内容に及ぼす影響(一般演題,第117回日本心身医学会関東地方会演題抄録)
• Teacher-learner personality interaction under alien reinforcement
• 青年期女性の外見に関する否定的感情測定尺度（状態版）の開発
• スピーチ不安とテスト不安を対象とした認知行動変容の研究動向と課題(展望)
• P2-24 反すう傾向の高い大学生に知覚された抑うつ的反すうの悪影響(一般演題(ポスター発表))
• P2B-4 自己開示の抑制と開示に関する信念との関連(ポスター発表4(不安・抑うつ・精神医療))
• P1-22 むちゃ食い行動の持続に及ぼすstop ruleの役割(一般演題(ポスター発表))
• P2-56 メタ認知的洞察測定法の開発 : 測定項目の構成と信頼性・妥当性の検討(一般演題(ポスター発表))
• P3-42 注意機能が怒り感情と攻撃行動に及ぼす影響(一般演題(ポスター))
• P3-43 注意機能と社会不安症状との関連(一般演題(ポスター))
• マインドフルネストレーニングが大学生の抑うつ傾向に及ぼす効果 : メタ認知的気づきによる媒介効果の検討(原著)
• 自己教示訓練がシャイネスの変容に及ぼす影響 : 教示文の組み合わせと訓練回数による効果の相違(原著)
• P2A-4 メタ認知的モニタリング測定ツール(DLT)の作成の試み(ポスター発表3(基礎研究・ストレス・精神保健))
• P1-56 明晰夢の制御可能性と精神的健康の関連(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)
• P2B-1 社会不安の認知的バイアス : 認知心理学的実験パラダイムを用いた社会不安の検討(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療))
• P2-13 マインドフルネスにおける「今ここ」の重要性(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)
• マインドフルネストレーニングが大学生の抑うつ傾向に及ぼす効果 : メタ認知的気づきによる媒介効果の検討(内山記念賞受賞講演)
• P3-45 反すう的な自己注目の姿勢が情動処理に及ぼす影響(一般演題(ポスター))
• P2B-28 強迫傾向が侵入思考への認知的対処過程に及ぼす影響(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療))
• P2-64 抑うつ状態における励ましの逆効果に関する研究(3) : 励ましの送り手の認知・感情・行動に焦点を当てて(一般演題(ポスター発表))
• 58 スピーチ不安に及ぼす自己教示の効果 : SSTとの比較(研究発表(ポスター発表-4))
• P-43 自律訓練法の重感練習において自然音の併用が及ぼす影響(ポスター発表)
• P1-52 親しい他者に対する怒り感情の喚起及び表出のメカニズムに関する研究(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)
• P-15 心配に関する信念尺度の作成及び信頼性と妥当性の検討(研究発表(ポスター発表1))
• P1B-36 ダイエット場面における完全主義認知と感情の関連(ポスター発表1B(基礎研究・ストレス・精神保健))
• P2B-12 自己教示訓練がシャイネスの変容に及ぼす影響 : 異なるタイプの教示文の組み合わせによる効果(ポスター発表4(不安・抑うつ・精神医療))
• P-D-16 シャイネスの変容に対する自己教示訓練の効果 : 自己教示訓練の効果に及ぼす反応パターンの影響(ポスター発表D)
• P2B-6 肯定的記憶の筆記表現が大学生の自尊心に及ぼす影響(ポスター発表4(不安・抑うつ・精神医療),人間科学としての行動療法の展開)
• P2-89 大学生の不安を要因とする課題先延ばしの認知的要因および認知過程(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
• P2-34 脱中心化の増加を促す心理的介入が心配の緩和に及ぼす効果(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• 女子学生のダイエット行動における完全主義認知, 感情, 自己評価の特徴 (原著)
• P2-25 日本語版抑うつ状態チェックリスト改訂の試み(一般演題(ポスター発表),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• P4-34 主観的見捨てられ経験とその機能に関する研究(一般演題(ポスター),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• P1B-42 イメージモデリングを組み込んだSSTの効果 : 性差についての検討(ポスター発表1B(基礎研究・ストレス・精神保健),行動療法の先端性と一般性)
• P1B-47 禅的瞑想プログラムの効果に関する実験的検討 : 特性指標に見られる効果(ポスター発表1B(基礎研究・ストレス・精神保健),行動療法の先端性と一般性)
• P4-16 マインドフルネスのメカニズム : creative hopelessnessとwillingness(一般演題(ポスター),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• P1B-13 禅的瞑想プログラムの効果に関する実験的検討 : 訓練前後の状態指標に見られる効果(ポスター発表1B(基礎研究・ストレス・精神保健),行動療法の先端性と一般性)
• P2-80 うつ病の情動制御不全に関する研究(1) : 感情への恐れと循環気質に着目して(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
• P2-60 マインドフルネストレーニングが攻撃性の低減に及ぼす効果 : 怒りの表出傾向を考慮に入れて(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
• P1-45 むちゃ食い傾向とストレスが女性の摂食行動に及ぼす影響(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
• P2-74 抑うつ状態における励ましの逆効果に関する研究(5) : 励ましの効果を規定する送り手の認知行動プロセスについて(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• P2-51 数息観が抑うつエピソードの再発予防および認知変容に及ぼす効果(ポスター発表II,教育・福祉・健康分野への進展)
• P2-65 気分障害・不安障害における感情調整困難の特徴 : 感情への恐れに着目した予備的検討(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」)
• P2B-14 メタ認知的知覚の増大と抑うつエピソードの再発予防との関連(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療),行動療法の先端性と一般性)
• P1B-3 SSTでのイメージモデリングとライブモデリングの効果(ポスター発表2(学校臨床),人間科学としての行動療法の展開)
• パニック障害の認知行動療法 : 残存症状にマインドフルネストレーニングを適用した症例(コロキウム報告)
• P2-1 抑うつ的反すうと関連する信念の内容(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• P1-06 日本語版Body Checking Cognitions Scale開発の試み(ポスター発表I,教育・福祉・健康分野への進展)
• P3-35 会話場面に関する認知的事後処理尺度の作成と信頼性・妥当性の検討(一般演題(ポスター),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• Mindfulness-Based Psychotherapyを効果的に実践するために(自主企画シンポジウム3,テーマ:認知行動療法の「今」)
• P2-35 精神的健康の改善における「Creative Hopelessness」の役割 : 「言行一致」の枠組みからの検討(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
• P1-08 BPD傾向者における見捨てられスキーマ尺度(Abandonment Schema Questionnaire:ASQ)の作成と信頼性・妥当性の検討(ポスター発表I,教育・福祉・健康分野への進展)
• Creative Hopelessness 獲得の効果 : 言行一致の枠組みからの検討

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク