B11 児童の生き物の感じ方に関する一考察
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概要
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平成20年小学校学習指導要領解説生活編では,生き物と直接触れ合う体験をすること,そして生命の尊さを実感することの大切さが述べられている。本研究では,児童の日常生活での生き物とのかかわり,感じ方についての現状を調査し,結果を分析・考察する。それをもとに,子ども自身が,生き物に対する苦手意識を主体的に好転できる効果的な指導について研究する。
- 日本理科教育学会の論文
- 2011-11-26
著者
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