P3-39 自己価値の随伴性が学業達成に及ぼす影響プロセス(教授・学習,ポスター発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2011-07-01

著者

• 中谷 素之

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科

• 大谷 和大

  大阪大学大学院人間科学研究科

• 中谷 素之

  名古屋大学

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