650 文章記憶に及ぼす概念地図の効果(教授過程(10),口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1992-08-25

著者

• 弓野 憲一

  静岡大学教育学部学校教育講座

• 中谷 素之

  名古屋大学

• 弓野 憲一

  静岡大学教育学部

• 中谷 素之

  静岡大学教育学部

• 青島 智美

  静岡大学教育学部

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