PB009 科学的興味・追究意欲を高める理科の授業の意義(ポスター発表B,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2005-07-31

著者

• 無藤 隆

  白梅学園大学

• 角谷 詩織

  上越教育大学学校教育学系

• 角谷 詩織

  上越教育大学

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