総合臨床実習における実習成績の分析
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概要
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本学で使用する実習成績評価の信頼性を検証するとともに、実習成績結果から学生の特徴について明確にすることを目的とした. 実習成績評価は中項目、小項目ともにCronbachの α信頼係数は高値を示し、本学で作成した成績表の全ての項目内容は信頼性、内的整合性が保たれていることがわかった. Klaster分析によって実習成績別に良好群、中間群、不良群にわけることができた. 学生の特徴として、良好群は全ての中項目で60点以上の成績であった. 中間群は基本的態度、対人関係、対象者のオリエンテーションなどコミュニケーション能力に関係する中項目では60点以上の成績となっていたが、評価に関係する中項目においては60点を下回る成績であった. 不良群では全ての中項目において60点を下回る成績であった.
- 2012-00-00
著者
-
松下 太
四條畷学園大学
-
銀山 章代
四條畷学園大学
-
高見 栄喜
関西総合リハビリテーション専門学校
-
杉原 勝美
四條畷学園大学リハビリテーション学部
-
北山 淳
関西総合リハビリテーション専門学校 理学療法学科
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銀山 章代
阪本病院
-
長谷川 昌士
四條畷学園大学
-
北山 淳
四條畷学園大学
-
川上 永子
四條畷学園大学
-
高見 栄喜
関西看護医療大学
-
上田 任克
四條畷学園大学
-
杉原 勝美
四條畷学園大学
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