授業映像・写真・筆記コメントを同期表示できる授業評価記録・閲覧システムの設計と試作
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本稿では,公開研究授業や教育実習の効果向上を図ることを目的とした,授業評価記録・閲覧システムの設計と試作について述べる.本システムでは,授業参観者の手書き筆記によるコメントを,時間情報を含めて電子的に記録する.その時間情報と,授業を撮影した映像および写真に自動記録される撮影時刻の情報から,授業映像,写真,授業参観者の筆記コメントを同期して表示する機能を提供する.これにより,筆記コメントが授業内のどの時点で書かれたのかを容易に把握することができ,授業参観者の気付きを授業の振り返りにより的確に活かせることが期待できる.簡単な試行評価を行った結果,授業映像と同期して授業参観者の筆記コメントが見られることは,授業の振り返りに役立つとの意見が得られた.
- 2013-02-01
著者
関連論文
- 複雑性尿路感染症に対するbiapenemとimipenem/cilastatinの比較検討
- 実空間GWTと仮想空間GWTの作業比較とコミュニケーションの学習効果の測定(学習支援)
- Telithromycin の嫌気性菌に対する抗菌力試験 : 嫌気性菌の参考菌株・臨床分離株に対する抗菌力
- Gatifloxacin投与による健康成人糞便内細菌叢の変動
- Pazufloxacin 注射薬の近年分離された嫌気性菌に対する抗菌力
- 成人および高齢者における咽後腫瘍の2症例
- 口腔内開放性膿瘍の細菌学的検討
- 水性潤滑・防錆保守剤(ミルクステック^S)用浴槽の細菌汚染
- 嫌気性菌の迅速同定用キットBBL CRYSTAL ANRの有用性
- 嫌気性無芽胞グラム陰性桿菌である Bilophila wadsworthia の同定法
- 尋常性〓瘡に対する新しい薬剤(アクアチム^【○!R】クリーム)の臨床的効果と細菌学的検討
- メチシリン耐性黄色ブドウ球菌(MRSA)の検出 : 気道と消化管との関連性
- 抗菌薬含有凍結乾燥フィブリン塊による実験的化膿性骨髄炎の治療効果
- 6ZG-6 タブレットPCを用いた他の生徒のノートを覗けるノートシステムの開発(学習支援システム,学生セッション,コンピュータと人間社会)
- 2ZD-2 筆記の様子を記録した連続静止画像からのインク生成手法(動作認識・大画面,学生セッション,インターフェース)
- ヒューマンインタフェースシンポジウム2004報告
- 2K6 学校運営及び教育改善のための校務情報化の導入普及方法ついて : 先進5地方自治体における校務情報化調査((課題研究2)ICTを活用した教育支援環境,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 保育においてコンピュータを遊具の1つとして利用する試み(教育)
- 幼稚園における遊具としてのコンピュータ利用の試み
- 幼稚園および保育者養成校での利用を想定した幼児用電子掲示板システムの提案
- 絵本を題材とした活動的な保育を支援するPC利用の一例
- Web上への手書きメモが共有可能なブラウザPerowserExの開発
- RFIDを用いた幼稚園における活動的な遊びを支援するツールの設計と試作
- SIG-DE第2回研究談話会「インタラクションの教え方を考える」参加報告
- 一斉授業の情報化のための電子黒板ミドルウェアの基本構成と試作
- 一斉授業支援を目的とした電子教材連携システム(:情報技術と教育/一般)
- 一斉授業支援を目的とした電子教材連携システム
- 5H-2 教員養成系大学における情報教育の10年(初中等情報教育,情報リテラシー,一般セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- タッチパネル付き大画面ディスプレイを活用した幼稚園教育におけるパソコン利用の試み
- 丁寧に文字を書く習慣の定着を目的とした教育用手書き日本語入力ツールの提案と試作
- 教師用PCの画面を利用したソフトウェア操作方法の説明を支援するツール(教育支援)
- N-023 操作前後の画面と操作方法を自動表示できるソフトウェア操作説明支援ツールの提案と試作(N.教育・人文科学)
- 大画面とタッチパネルの環境に適した幼児向けソフトウェアの試作
- 幼児に適したペンインタフェースの操作に関する一考察
- 操作方法と操作前後の画面を自動表示できるソフトウェア操作教育支援ツールの提案と試作
- 手書きとテキストによるレポート添削ツール
- ペンインタフェースを利用した幼稚園教育の情報化の試み
- 筆記の様子を記録した連続静止画像からのストローク情報の生成
- 筆記の様子を記録した連続静止画像からのストローク情報の生成
- 筆記の様子を記録した連続静止画像からのストローク情報の生成
- 筆記の様子を記録した連続静止画像からのストローク情報の生成
- 教員に必要な情報検索関連能力の検討
- タブレットPCを用いた他の生徒のノートを覗ける電子ノートシステムの開発
- タブレットPCを用いた他の生徒のノートを覗ける電子ノートシステムの開発
- インタラクション2007参加報告
- 「わかる・授業」の実現をめざして : 文部科学省によるデジタルコンテンツ活用高度化事業について
- 野外学習のためのWeb-basedフィールドノートシステムの開発
- 前書き
- 第37回 : ヒューマンインタフェース学会研究会報告
- 一斉授業におけるデジタルコンテンツ利用を支援するシステムの提案
- ぱらぱらウィンドウ : ウィンドウの切り替えを容易にするインタフェース
- Bilophila wadsworthia の17抗菌薬に対する感受性とβ-ラククマーゼ活性
- 保育におけるPCネットワーク利用の可能性
- 幼稚園におけるバーコードを利用したコンピュータ活用の一例
- 幼児の活動的な遊びを支援するRFIDを用いたソフトウェアの試作と観察
- 幼児のコンピュータ利用におけるRFIDシステムの活用
- 簡易クロストリジウム・ディフィシル抗原およびトキシンA検出キットの有用性の検討
- 公開インクフォーマットの設計と手書き電子メール環境の開発
- Clostridium difficile の toxin A
- Clostridium difficileの分子疫学と病原性
- 保育園における日常の保育との関連性を重視した「宝探しゲーム」の実践
- 手書き筆記と電子教材の交換を可能とした電子黒板・電子ノートシステム
- マウスと電子ペンを併用できる環境の提案
- LK-8 Webブラウザを用いた手書き電子メールシステム(K. ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- LK-7 ウィンドウの切り替えを容易にするインターフェースの提案(K. ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 対話型電子白板を用いたグループ競争型学習ソフトウェアの一例とその効果
- 枠なし手書き文字列認識における誤認識訂正インタフェース
- 情報交換を可能とした電子黒板・ノートシステムの試作
- 大画面に適したポインティングユーザインタフェースの拡張
- 大画面に適したポインティングユーザインタフェースの拡張
- 対話型電子白板の同時複数入力と教育用ソフトウェアへの利用(「情報メディアとインタフェース」および一般)
- ペン入力技術
- 手書きによる壁紙新聞作成支援システムの試作(:情報技術と教育/一般)
- 手書きによる壁紙新聞作成支援システムの試作
- 携帯型ペン入力情報機器におけるペンジェスチャ入力指示インタフェース(モバイルコンピューティング)
- 2000-HI-89-12 枠なし手書き文字列認識における誤認識訂正インタフェースの研究
- 3ZA-8 手書き入力コンポーネントの試作(実世界とペン,一般講演,インタフェース)
- 手書きと音声を用いた実時間コミュニケーション
- 手書きインタフェース統合環境におけるアイデアメモPDA
- (教育)対話型電子白板を用いたグループ間の競争による学習を支援する教育ソフトウェアの一例とその効果(オブジェクト指向技術)
- インタラクション2003参加報告
- 対話型電子白板を用いた電子化授業への遠隔受講者参加方式の試作
- Clostridium difficile腸炎・下痢症 (特集 消化器感染症と分子医学(1)基礎と臨床--消化管病変を中心に)
- 酵素抗体法を用いたキットによるClostridium difficile toxln Aの検出
- 小学校低学年での利用を想定した教育用手書き日本語入力ツールの提案と試作
- 教師用PCの画面を用いたソフトウェア操作説明を支援するツールの提案と試作
- 目的地にいる人々とのコミュニケーションを促進するシステムの開発
- ヒューマンインタフェースシンポジウム2010報告
- 幼児同士で宝物を隠しあう「宝探しゲーム」の試作と試行
- A-14-4 地域メディアの課題と展望 : 芸術文化を通した地域活性をめざす「小金井アートフル・アクション!」を事例として(A-14.ヒューマンコミュニケーション基礎,一般セッション)
- 目的地にいる人々とのコミュニケーションを促進するシステムの開発
- 星空ビジョン:星空を介してのコミュニケーションを可能とするツールの開発
- 保育におけるPCネットワークを介した絵と音声によるコミュニケーションの可能性
- 東京学芸大学近隣3市教員に対するICT活用調査
- 手書きによる配線を可能とした教育用電気回路シミュレータの設計と試作
- 黒板の情報化による教育ソフトウェア
- 2000-CE-56-9 黒板の情報化による教育ソフトウェア
- 授業映像・写真・筆記コメントを同期表示できる授業評価記録・閲覧システムの設計と試作
- 東京学芸大学における教育の情報化に対応した教育実習の取り組み
- 保育におけるPCネットワークを介した絵と音声によるコミュニケーションの可能性