手書きによる配線を可能とした教育用電気回路シミュレータの設計と試作

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概要

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本稿では,小学校4年生理科の授業での利用を想定した,教育用電気回路シミュレータの設計・試作・改良について報告する.本シミュレータは対話型電子白板上で利用し,電池・豆電球・スイッチなどの回路部品を配線することで,児童の前で簡単な電気回路の実験を行うことができる.設計について現場の教師と検討したところ,ソフトウェア開発者にとっては些細な違いが,現場の教師にとっては重要な違いとなる場合があることが分かった.また,現場の教師ならではの要望もいくつか出された.本稿では,それらの意見・要望に基づき,手書きによる配線を可能とするなどの改良を行い,さらに,実際の教育現場で試用した結果についても報告する.
一般社団法人情報処理学会の論文
2002-07-05

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