5-7 数学史を利用した生徒の数学観の変容についての一考察 : 『原論』『平面及び立体の軌跡論入門』の解釈から(第5分科会 数学II,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)

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概要

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• 2001-08-01

著者

• 礒田 正美

  筑波大学教育学系

• 上田 知之

  筑波大学教育研究科

• 土田 知之

  筑波大学修士課程教育研究科

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