How a Metacognitive Strategy Helps Students Solve Mathematical Word Problems
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概要
著者
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野崎 浩成
愛知教育大学教育学部
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野崎 浩成
愛知教大
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多鹿 秀継
神戸親和女子大学
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野崎 浩成
愛知教育大学
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Neumann Ewald
University Of Canterbury
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TAJIKA Hidetsugu
神戸親和女子大学
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NAKATSU Narao
愛知教育大学
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NOZAKI Hironari
愛知教育大学
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KATO Hisae
兵庫教育大学
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FUJITANI Tomoko
武庫川女子大学
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中津 楢男
愛知教育大学
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多鹿 秀継/加藤
神戸親和女子大学/兵庫教育大学/武庫川女子大学/樟蔭東女子短期大学
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Tajika Hidetsugu/kato
Kobe Shinwa Women's University/hyogo University Of Education/mukogawa Women's University
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多鹿 秀継/堀田
神戸親和女子大学/名古屋大学
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