1114 知能障害児における時間認識の発達(1) : 「時間-空間的表象」の発達段階(学習障害・視覚障害他,障害2,口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1987-08-25

著者

• 松野 豊

  東北大学

• 松野 豊

  東北大学教育学部

• 矢本 聡

  東北大学教育学部

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