ET2009-110 プレゼンテーションセマンティクス理解支援システムの開発(障害者教育・特別支援教育/一般)
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概要
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研究活動においてプレゼンテーションを行う場合,プレゼンテーションドキュメントを作成し,話すといったスキルが必要となる.特に,ドキュメント作成では,ドキュメントに内在する意味的構造(プレゼンテーションセマンティクス)を理解していることが重要である.プレゼンテーションセマンティクスは,通常研究グループにとって固有のものであり,研究初学者はこれを事例べースに理解していくことが必要となる.本研究では,研究グループ内で過去に作成されたプレゼンテーションドキュメントを利用して,セマンティクスの理解を支援する問題を作成する手法を検討している.本稿では,問題に利用可能なドキュメントを同定する手法およびドキュメント間におけるセマンティクスの類似性を計算する手法を詳述し,それらを利用した理解支援システムについて概観する.
- 2010-02-26
著者
-
柏原 昭博
電気通信大学
-
長谷川 忍
北陸先端科学技術大学院大学
-
柏原 昭博
電気通信大学電気通信学部情報通信工学科
-
齋藤 圭祐
電気通信大学情報通信工学専攻
-
谷田 亮秀
電気通信大学情報通信工学専攻
-
長谷川 忍
北陸先端科学技術大学院大
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