電子教材ライフサイクルモデルに基づく学習管理システム(<特集>e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発/一般)
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概要
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蓄積型自習形式の遠隔学習環境は個々の学習者の意欲や理解度に合わせて学習を進めることが可能であり,学習者にとって高い学習効果が期待できる.しかしながら,蓄積された以上の情報を提供できないコースウェアでは,理解に行き詰った学習者に対して高度な知識を体系的に学習させることが困難である.本研究では,こうした蓄積型自習形式の遠隔学習環境の問題を解決することを目的とした効果的な学習管理システムを開発するために,電子教材のライフサイクノレモデルを提案する.さらに,学習管理システムの標準規格となりつつあるSCORMをベースとして,ライフサイクルの各フェーズで必要となる支援機能を実装した,汎用的かつ拡張性の高い学習管理システムの開発を目指す.
- 2004-05-07
著者
-
落水 浩一郎
北陸先端科学技術大学院大学情報科学研究科
-
長谷川 忍
北陸先端科学技術大学院大学
-
落水 浩一郎
北陸先端科学技術大学院大学
-
落水 浩一郎
北陸先端大
-
長谷川 忍
北陸先端科学技術大学院大学遠隔教育研究センター
-
長谷川 忍
北陸先端科学技術大学院大
-
長谷川 忍
北陸先端科学技術大学院大学 遠隔教育研究センター
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