Web調べ学習における学習シナリオ作成支援とその評価(主体的学習支援環境/一般)
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概要
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Web空間のような非構造的リソースにおいて,学習者はナビゲーション・知識構築と並行して自らの学習シナリオを作成する必要がある.しかし,学習シナリオの作成は暗黙的になりやすく,学習プロセスが集約的になりがちである.そこで,本研究ではWebにおける調べ学習を対象にした学習シナリオ作成支援を検討している.本支援手法では,キーワードとして表現される学習課題を部分課題へと展開することで学習シナリオ作成の足場を築く.また,学習課題の展開および個々の課題について学んだ知識の構造化を支援するツールを開発し,評価実験を行った.
- 2012-03-03
著者
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