アメリカ合衆国における通常教育のカリキュラム修正 : モンタナ州の高校における区別化(Differentiated Instruction)とコーティーチングの実際
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概要
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- 2010-12-03
著者
-
古田 弘子
熊本大学教育学部特別支援教育学科
-
野口 晃菜
筑波大学人間総合科学研究科
-
米田 宏樹
筑波大学人間総合科学研究科
-
古田 弘子
Kumamoto University
-
古田 弘子
熊本大学教育学部
-
米田 宏樹
筑波大学人間系
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