高等学校における理科の必修科目の在り方について : 日本物理教育学会からの提案を考える(近畿支部特集)
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概要
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実施3年目で,大学入試が1度も行われていないうちに教育課程の改訂が検討されている。中でも,日本物理教育学会(以下,本学会とする)も加盟している教科「理科」関連学会協議会(以下,CSERSとする)では精力的に検討が行われている。本年5月,CSERSで検討中の案をもとに本学会近畿支部内で緊急に意見募集を行ったところ,多くの支部会員の意見は一定の方向に集約されることがわかった。本稿では,支部会員の意見を整理したものを報告するとともに,本学会の代表が日本科学教育学会年会で示した提案を分析し,今後の具体的提案のとりまとめに向けた提言を行う。
- 日本物理教育学会の論文
- 2005-12-20
著者
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