1G2-E1 教科専門教員と教科教育教員とのチーム指導体制での連携による小学校現職教員に対する継続的な支援に関する事例研究(科学教育人材養成(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

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概要

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• 2009-08-25

著者

• 三崎 隆

  信州大学教育学部

• 天谷 健一

  信州大学教育学部

• 田中 新一

  栄村立栄中学校

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