1B1-E6 在籍学級で理科の『学び合い』の授業を受ける外国人児童の変容に関する事例研究(科学教育における学校現場での『学び合い』の実践的課題,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)

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概要

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• 2009-08-25

著者

• 三崎 隆

  信州大学教育学部

• 小松 幹

  松本市立鎌田小学校

• 小松 幹

  長野県松本市立鎌田小学校

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