2B2-C5 高等学校「物理I(力学分野)」における理科ねっとわーくの活用事例とその学習効果の測定(理科ねっとわーくを用いた理科授業の学習効果について,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
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概要
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- 2009-08-25
著者
-
林 壮一
立教新座中学校・高等学校
-
島野 誠大
立教新座中学校・高等学校
-
中村 保裕
東京理科大学
-
川村 康文
東京理科大学
-
島野 誠大
立教大学:立教新座中学校・高等学校
-
中村 保裕
東京理科大学院
-
林 壮一
立教新座中学校
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