2H-10 様々な生徒と学ぶ物理 : コミュニケーションツールとしての物理学(一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2010-07-31

著者

• 川村 康文

  東京理科大学

• 川村 康文

  東京理科大学理学部

• 中山 由紀子

  東京理科大学大学院

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