立体映像環境における音楽教育(セッション4,<特集>新領域創造インタラクション)
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概要
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本研究では、3D映像教材が技能習得過程に与える影響についての予備的検討を行った。楽器演奏の技能習得用教材として電子ドラムによるリズムパターン演奏のレッスンビデオを作製し、2D映像と3D映像の印象評価の比較を行ったので、これを報告する。
- 社団法人情報処理学会の論文
- 2009-03-06
著者
-
安藤 広志
独立行政法人 情報通信研究機構 ユニバーサルメディア研究センター
-
安藤 広志
NICTユニバーサルメディア研究センター
-
伊藤 禎宣
東京農工大学大学院工学研究部情報工学専攻ユビキタス&ユニバーサル情報環境專修
-
馬田 一郎
NICTユニバーサルメディア研究センター
-
井ノ上 直巳
NICTユニバーサルメディア研究センター
-
伊藤 禎宣
東京農工大学大学院工学研究部情報工学専攻ユビキタス&ユニバーサル情報環境專修
-
伊藤 禎宣
東京農工大学
-
伊藤 禎宣
東京農工大学工学府情報工学専攻
-
伊藤 禎宣
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科:(現)(株)国際電気通信基礎技術研究所(atr)メディア情報科学研究所
-
馬田 一郎
情報通信研究機構
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