音楽技能習得における3D映像の活用可能性について(メディア・コミュニケーションの品質と福祉,及び一般)

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概要

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• 3D映像の技能伝達における効果を検証するため,音楽技能伝達を題材とした分析について紹介した.模範として3D映像を用いる場合と2D映像を用いる場合で,学習者の気付き,および技能の習得度合いについて比較した結果,複雑な運動要因が関わる技能の習得には3D映像がより効果的であることが示された.

• 一般社団法人電子情報通信学会の論文
• 2013-03-04

著者

• 安藤 広志

  独立行政法人 情報通信研究機構 ユニバーサルメディア研究センター

• 伊藤 禎宣

  東京農工大学大学院工学研究部情報工学専攻ユビキタス&ユニバーサル情報環境專修

• 伊藤 禎宣

  東京農工大学

• 伊藤 禎宣

  東京農工大学工学府情報工学専攻

• 伊藤 禎宣

  北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科:(現)(株)国際電気通信基礎技術研究所(atr)メディア情報科学研究所

• 馬田 一郎

  情報通信研究機構

• 馬田 一郎

  独立行政法人情報通信研究機構ユニバーサルコミュニケーション研究所

• 伊藤 禎宣

  独立行政法人情報通信研究機構ユニバーサルコミュニケーション研究所

• 小川 純一

  ヤマハ音楽振興会

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