1216 金沢工業大学の基礎数理教育における試み : アンケートと面談による学生の学習履歴と意識調査(S91-2 大学教育,S91 技術教育・工学教育)
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概要
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The academic ability of freshman widely spreads due to the variety of learning experience at high school. To respond to this problem, a basic mathematics and physics course was newly offered as an introductory engineering education at KIT in 2004. In order to improve the academic ability of mathematics and physics, various learning support programs are being carried out in this course. The questionnaire and interview of the student were executed in these programs. In these results, the learning experience at high school and the consciousness for the mathematics and physics of the student were verified.
- 一般社団法人日本機械学会の論文
- 2006-09-15
著者
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