1A1-X4 技術的問題解決プロセスに算数・数学を位置づける(理科・技術科・数学科の総合単元開発:技術的問題解決プロセスに理数を位置づける,学会企画課題研究,転換期の科学教育)

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概要

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• 2007-08-17

著者

• 國宗 進

  静岡大学教育学部

• 二宮 裕之

  埼玉大学教育学部

• 国宗 進

  静岡大学教育学部

• 二宮 裕之

  埼玉県川越工業高

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