I-5-2.板書とノート指導を中心に(I-5 技術指導,第I部 問題解決の指導理論,<特集>授業研究のための日本の算数・数学教育理論)

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概要

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• 2010-12-01

著者

• 二宮 裕之

  埼玉大学教育学部

• 二宮 裕之

  埼玉県川越工業高

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