指導者調査からみた作業療法臨床教育

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概要

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臨床教育に対する現状と問題把握を意図して,54施設の指導者92名を村象に郵送質問紙調査を実施した。結果,1.調査票の回収率は82%,2.指導者は実習の現状に一応の満足を表明した。とくに満足が高かったのは教師による訪問:「実習訪問」と「症例報告集」,不満足だったのは学生の「知識,技術」であった。3.指導者の属性では,男性,精神障害分野,2・3年担当,臨床経験11年以上がもっとも満足が高かった。4.今後の課題として,「知識と技術,評価関係,実習態度,考察力」等が不足していると指摘された。また実習の拡大については,指導者の過半数が不可能と判断した。これらの具体的な改善に加えて,指導者一教師間の共通認識に基づく協業の必要性が示唆された。
群馬大学の論文

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