チームワーク実習における4年間の教育評価
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概要
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群馬大学医学部保健学科では「全人的医療」と「チーム医療」のキーワードの下に総合的で先進的な教育・研究を展開することを目的としている。これらを体系的に学び, 実習するために「チームワーク実習」が平成11年4月からスタートした。平成15年3月までの4年間に行われた実習の成果を評価するため, 学生対象に毎年実施されているアンケート「学習到達度・自己評価」を集計し, 4年間の実習成果の推移, 学生に対する教育効果について検討した。概ね良好な評価を得ており, 初年度肯定的評価が低かった項目も年々評価が上向いていることがわかった。チームワーク実習について学生および受け入れ施設, および指導教官の中で, 実習の意味が認識され, 相乗的な努力の結果と思われた。
著者
-
小河原 はつ江
群馬大学医学部保健学科
-
遠藤 文雄
群馬大学医学部保健学科理学療法学専攻
-
山勝 裕久
群馬大学医学部保健学科
-
大野 絢子
前上武大学看護学部
-
大野 絢子
群馬大学医療技術短期大学部
-
小河原 はつ江
群馬大医・保・検査技術科学
-
伊藤 まゆみ
群馬大学医学部保健学科看護学
-
山勝 裕久
群馬大学医学部保健学科作業療法学
-
山勝 裕久
群馬大学 医学部保健学科理学療法学専攻
-
遠藤 文雄
群馬大学医学部保健学科
-
大野 絢子
群馬大学 保健
-
遠藤 文雄
群馬大学医学部保健学科理学療法学
-
小河原 はつ江
群馬大学医学部保健学科検査技術科学
-
伊藤 まゆみ
群馬大学医学部保健学科
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