国際コミュニケーション学 : 多様な文化の共通性と異質性からコミュニケーションのあり方を探る(新教科群3),III.高校新教科群の取り組み)

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概要

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• 前年度のアンケートと生徒の感想より、国際コミュニケーション学の授業内容を「宗教文化」と「言語・表現・生活様式」の二つに焦点化するとともに、合同授業とグループ別に加えて、それぞれのグループ間の合同授業を試みた。文化比較の中からコミュニケーションのあり方を考えるためである。

• 名古屋大学の論文
• 2005-11-30

著者

• 藤田 高弘

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 野田 真理

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 野田 真里

  中部大学国際関係学部国際関係学科

• 斉藤 真子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 野田 真里

  中部大学

• 岡村 明

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 斉藤 眞子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 野田 真里

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

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