大学連携講座「学びの杜・学術コース」(IV.大学連携講座「学びの杜」)
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概要
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平成17年度から始まった「学びの杜・学術コース」の特色と、学習目標を明確にし、平成17年度に開講された講座と講座内容を掲載した。この大学連携講座の成果と課題を、附属学校で実施した「学びの力」に関するアンケード調査の結果から明らかにした。成果としては、「探究する力」と「自分を知る力」について、自己認識レベルではあるが、「学ぶ知識の広がり」と「自分の将来を自覚的に選択する力」を育む機会を提供できたことにある。課題としては、人数や講義形式の制限から「自ら課題を設定したり」、「表現する力」を充分に育成する機会となっていないと認識していることである。
- 名古屋大学の論文
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