中学校技術科の栽培分野における教材の研究(第2報) : サツマイモ
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概要
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中学校技術科の栽培分野における学習のために,サツマイモの栽培が教材として適しているかどうかについて検討した.サツマイモの苗を木箱と植木鉢に植え付け,渡り廊下および農場内で栽培した結果,いずれの場合にも一応の収穫が得られた。渡り廊下での箱栽培では,夏季の高温乾燥による悪条件のため,苗の生育は悪かったが,収穫はまずまずであった。サツマイモは,箱栽培を取り入れたり,栽培条件を変えたり,また必ず生育調査を行なうなど種々工夫して栽培すれば,技術科の栽培分野における教材として,非常に秀れた特性を発揮することが明らかとなった。
- 千葉大学の論文
- 1983-12-20
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