幼児エージェントにおけるバイアスの形成と言語の構造化(セッション4)
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概要
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近年,人間の幼児は,形状類似バイアス,相互排他性バイアスなど,学習バイアスと呼ばれる様々な制約を利用して,効率よく言葉の学習を行っていると考えられるようになってきた.バイアスが言語学習に有効に作用するためには,幼児が学習すべき教示言語と幼児の持つバイアスが整合的でなければならない.本研究では,経験を通して言葉を学習する幼児エージェント(Infant Agent:IA)の単純なモデルを構築し, (1) IAが何らかのバイアスを持つ場合,世代交代を繰り返すことによって彼らの話す言語がどのように変化するのか, (2)教示言語に応じて, IAはどのようなバイアスを形成するのか,という二つの問題について分析した.数値実験の結果,コミュニケーションの観点から導かれるある一つの原理をIAに導入すれば,第一に,世代交代が繰り返されるにつれて,言語はIAが持つ能力に適した形に構造化されていくこと,第二に, IAは構造化された言語を学んでいく過程の中で,様々なバイアスを自律的に形成し効率的な学習を達成することが示された.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2006-03-16
著者
-
桂田 浩一
豊橋技術科学大学大学院工学研究科
-
橋本 敬
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
-
桂田 浩一
豊橋技科大
-
桂田 浩一
豊橋技術科学大学 大学院工学研究科 知識情報工学専攻
-
新田 恒雄
豊橋技術科学大学大学院工学研究科知識情報工学専攻
-
田口 亮
豊橋技術科学大学
-
篠原 修二
豊橋技術科学大学 大学院工学研究科
-
篠原 修二
公立はこだて未来大学システム情報科学部複雑系科学科
-
田口 亮
豊橋技科大
-
橋本 敬
北陸先端科学技術大学院大学
-
篠原 修二
神戸大学大学院自然科学研究科
-
桂田 浩一
豊橋技術科学大学
-
新田 恒雄
豊橋技術科学大学
-
橋本 敬
北陸先端科学技術大学院大
-
篠原 修二
豊橋技術科学大学大学院工学研究科知識情報工学系
-
篠原 修二
京都産業大学:日本学術振興会特別研究院:(現)株式会社デジタルドリーム
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