音声出力を備えた中学生のための英作文学習支援システムの研究
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概要
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従来の英作文を題材とするCALLシステムでは, 学習者の解答に対する自然言語処理技術の適用の難しさなどから, 有効な教示を丁寧に与え得るものはほとんど実用化されていない.英作文学習において, 特に中学生のような英語の初級者にとって, 自分の誤りの種類や原因を解明することは困難であると思われる.本研究で提案するシステムは, すぐに正解を提示するのではく, 学習者の解答の誤りに応じてヒントを出すなど, 対話的なやりとりを通じて学習者自身が誤りを理解し訂正できるよう支援するものである.またリズムとして英文構造を記憶させ, 理解をより強固なものにできるよう, 正解文をネイティブ音声で聞けるようにした.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2001-01-19
著者
-
壇辻 正剛
京都大学学術情報メディアセンター
-
元木 章博
鶴見大学文学部ドキュメンテーション学科
-
本田 大介
京都大学大学院 情報学研究科 知能情報学専攻
-
富山 義弘
京都大学大学院 情報学研究科
-
元木 章博
京都大学 総合情報メディアセンター
-
清水 政明
京都大学大学院 情報学研究科
-
壇辻 正剛
京都大学大学院 情報学研究科
-
富山 義弘
テレコムテクノロジーヨーロッパ
-
清水 政明
大阪大学
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