教科「情報」での教授・学習活動を記述した実践事例ベースシステムの開発
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概要
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新教科「情報」では授業の実践における体系的な理論や通説がまだ確立されるに至っていない。このような専門家のいない領域においては, 具体的な事例を活用して問題解決を行うことが有効な場合が少なくない。我々は既に情報教育実践事例検索システムを開発しているが, 情報通信技術を用いた遠隔での教師教育環境での効果的な運用を考慮してシステムの見直しを行う。システムは大きく次の3つのモジュールに分かれる:事例ベース推論 (CBR) モジュール, コミュニケーション&コラボレーション (C&C) モジュール, ユーザインタフェイス (UI) モジュール。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1999-07-24
著者
-
岡本 敏雄
電気通信大学大学院情報システム学研究科
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井上 久祥
上越教育大学学校教育総合研究センター
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岡本 敏雄
電気通信大学eラーニング推進センター
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井上 久祥
電気通信大学大学院情報システム学研究科
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岡本 敏雄
電気通信大学 大学院情報システム学研究科
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