専門重視の相互作用型eラーニング実践(先進的なe-Learning技術/一般)
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概要
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電気通信大学では,文部科学省の現代GP e-Learning部門にも採択(平成16〜18年度)されている取組として,本学の特色である情報・通信技術を主とした専門性の高い授業科目のeラーニング化を進め、学内組織間や教員・学生間の相互作用を重視するeラーニング教育実践を展開している.学内共通の組織であるeラーニング推進センターを取組事業推進の中核として、(1)LMSや学内情報ネットワークの導入・管理・改良等のインフラ整備,(2)学内公募によるコンテンツ開発支援や教員を対象とした各種講習会によるeラーニングコンテンツの拡充,(3)学内外を対象としたフォーラムの開催等による活動の広報と改善意見収集と反映などを行っている.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2006-05-06
著者
-
中山 健
電気通信大学大学院情報システム学研究科
-
岡本 敏雄
電気通信大学大学院情報システム学研究科
-
安間 文彦
電気通信大学大学院情報システム学研究科
-
塚原 渉
電気通信大学情報システム学研究科
-
中山 健
電気通信大学eラーニング推進センター
-
岡本 敏雄
電気通信大学eラーニング推進センター
-
岡本 敏雄
電通大
-
安間 文彦
電通大
-
岡本 敏雄
電気通信大学 大学院情報システム学研究科
-
安間 文彦
電気通信大学 大学院情報システム学研究科
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